Séance 4
Lors de la quatrième séance, les élèves ont travaillé à partir des extraits du conte en français en essayant de transformer la signification des signes qu’ils utilisaient avec de nouveau l’objectif de brouiller la frontière entre la forme des lettres et la forme des images. Voici 335 images produites à partir de fragment du conte de Urashima Taro en français :
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conception et réalisation: Frédéric Weigel